Declaración de accesibilidad

Última actualización: 28 de octubre de 2026

Última actualización: octubre 28 de 2026

Quiero que cualquier persona pueda usar johagis.com, también quienes navegan con teclado, lector de pantalla, zoom o modo de alto contraste.

Nivel que busca cumplir el sitio

El objetivo es cumplir las Pautas de Accesibilidad para el Contenido Web WCAG 2.2, nivel AA. Hoy el sitio las cumple de forma parcial: la mayoría de los criterios se cumplen y abajo están los problemas conocidos.

Lo que ya tiene el sitio

  • Enlace “Saltar al contenido” al inicio de cada página.
  • Navegación completa con teclado y foco visible en enlaces, botones y campos.
  • Colores de texto y botones con contraste mínimo de 4.5 a 1.
  • Botones y enlaces de al menos 44 píxeles de alto en pantallas táctiles.
  • Texto alternativo en las imágenes de los artículos.
  • Formularios con etiquetas visibles y mensajes de error debajo de cada campo.
  • Modo claro y modo oscuro, que sigue la configuración de tu equipo o se cambia con el botón del encabezado.
  • Las animaciones se apagan si tu equipo tiene activada la opción de reducir movimiento.
  • Los enlaces que abren otra pestaña lo indican.

Problemas conocidos

  • Los videos vienen de YouTube. Los subtítulos dependen de YouTube y no todos los videos tienen subtítulos revisados.
  • Algunos artículos antiguos tienen capturas de pantalla con código o texto pequeño. El texto alternativo describe lo que muestran, pero no reemplaza el código completo.
  • Las guías descargables en PDF todavía no se han revisado con lector de pantalla.
  • El sitio aún no se ha probado con personas que usan lector de pantalla. Esa prueba está pendiente.

Cómo se revisó

La revisión se hizo en octubre de 2026 con la guía WCAG 2.2: cálculo de contraste de colores, revisión del código de las páginas y de los formularios, y pruebas de tamaño en pantallas pequeñas.

Contacto

Si encuentras algo que no puedes usar o leer, escríbeme a informacion@johagis.com o por WhatsApp al +57 350 434 6454. Cuéntame en qué página estabas y qué pasó. Te respondo y te envío la información en otro formato mientras lo corrijo.

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